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【出彩山艺人】2021年度优秀辅导员——刘霞
日期: 2022年03月24日 10:59  

良师益友相伴,携手同向未来

 

刘霞,女,副教授,中共党员,山东临沭人。2006年7月毕业于山东师范大学,获得硕士学位,2006年9月至今在艺术管理学院从事学生工作,担任学生工作办公室主任、团总支书记、学生党支部书记、党总支组织员、党总支宣传委员等职务。工作以来,她先后获得山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师、山东艺术学院优秀共产党员、山东艺术学院“三育人”先进个人、“平安高校”创建工作先进个人、山东艺术学院三八红旗手等荣誉称号。

 

01

“严”字当头——严肃、严格、严谨


刘霞老师教育管理学生的特点之一是“严”,教育学生从生活习惯到各类书面材料的撰写、言谈举止、学习态度、工作作风都要做到严肃对待、严格要求、严谨细致。她教育学生要提高自律能力,养成良好的作息习惯;学生上交的所有材料她都认真阅读审核,不能出现错别字,不能出现词不达意之处,更不允许抄袭剽窃现象的存在,因为这是态度问题,是做人之本,须知态度决定一切;在言谈举止问题上,她教育学生要时刻注意自己说话的语气语调,尽量用商量、询问的语气,少用、禁用命令、质问的语气,举止要大方、自然、得体;学习态度一定要端正、认真,不能有一丝一毫的敷衍;对待工作更要一丝不苟,要有高度的责任心和细心、耐心,特别是学生干部和党员,更要时刻铭记自己不是普通同学,要时刻发挥模范表率作用。在她看来,只有在学生时代养成良好的生活、学习、工作习惯,将来才能更好地适应工作、适应社会。

 

 

02

“德”字立身——明大德、守公德、严私德


她管理教育学生的另一个特点是“以德服人、以理服人”。辅导员工作的首要职责是管理,学生家长把孩子交到PG电子,交给辅导员老师,就责无旁贷要管理好学生在PG电子的生活、学习、安全、成长等。然而,辅导员工作是做教育人管理人的工作,这就需要较高的管理艺术和广博的学识,包括教育学、管理学、心理学、社会学等方方面面。她毕业于山东师范大学,始终谨记师范类高校“学高为师,身正为范”的古训,为此,她对自己要求更为严格,凡是要求学生必须做到的,她自己必须首先做到,她深信古语“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,只有自己身体力行,学生才会“亲其师,信其道”;她也不讲大道理,而是经常以自己的亲身经历和生活中经常发生的事情为例,在循循善诱、谆谆教导中启发、引导学生思考、分析、总结,在润物细无声中达到让学生“明大德、守公德、严私德”的教育效果。

 

 


03


相互交流利工作

她教育管理学生的第三个特点是交流。她坚信,人与人之间只有多交流才能增进彼此的了解,从而才更能体会对方的想法、初衷和意图,也才会谅解偶尔的失误。她除了和学生进行面对面的交流,还利用E-mail、QQ、微信等多种手段和途径了解学生,这样学生有些不方便当面说的话,就可以通过文字敞开心扉,便于更加深入地了解学生的方方面面,从而更有针对性地教育管理好学生。

 

 


04

良师益友共成长

学生是辅导员的管理对象,更是辅导员的服务对象,她经常对学生讲,“你们的问题就是我的工作,我在PG电子时的时间都是属于你们的,办公室的门对每一位同学都敞开着。”她工作认真、踏实、细心、耐心,对多个同学提出的同一个问题会不厌其烦地讲解、阐述,直到每一个同学都明白、理解为止。她时时刻刻、事事处处为学生着想,鼓励学生充分发挥自己的特长,并不断开发自己的潜能,全面提升自己。对于文笔较好的学生她会鼓励他们多写东西多投稿,这样既可以增强他们的自信、锻炼他们的文笔,同时在每学期一次的综合测评中还能加上几分,一举两得的事何乐而不为呢?记得刚入学不久有个同学想向院报投稿,但她不知道怎么投,于是第一反应就是——找辅导员刘霞老师。她见到这位同学很高兴,非常耐心地教她如何申请电子邮箱,如何使用附件等。毕业前这位同学给她发了封邮件,“大一刚来的时候我还不会用邮箱,更不知道什么是附件,您手把手教会了我。当时我就认定您一定是个好老师,而且至今感激您。”简单、朴实的话语让她倍感欣慰,觉得做辅导员工作很有意义,很幸福。

 

 


刘霞经常用自己喜欢的一句话勉励学生:


愿我们以爱相伴,以心随行,踔厉奋发,一起向未来!


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